Pedagog Sevil Yavuz, İstanbulda Çocuk Psikoloğu, Aile ve Çocuk Danışmanı

4, June 2009 Gönderen  
Yazının kategorisi Aile ve Çocuk

İstanbulda Çocuk Eğitimi

İdeal bir anaokulunun fiziki özellikleri nasıl olmalıdır? Pedagog Sevil Yavuz‘un özellikle çocuklu aileler için hazırladığı faydalı makaleleri bulunmaktadır. Sitemizde bu makaleleri zamanı geldikçe sizlerle paylaşacağız. Sevil Hanım’a ulaşabileceğiniz iletişim bilgilerini yazının altında bulabilirsiniz.

İlk yayınlamak istediğimiz makalesi “İdeal bir anaokulunun fiziki özellikleri nasıl olmalıdır?”

“Erken çocukluk dönemi” çocuğun gelişiminde, kişiliğinin oturmasında, sağlıklı bir birey olarak yetişmesinde temel yapı taşlarının atıldığı kritik bir dönemdir. Çocuk yedi yaşında okula başladığında gelişiminin büyük bir kısmı tamamlamış oluyor ve eğitim için çok geç. Bu nedenle okul öncesi eğitim kurumlarının sayısı ve eğitim kalitesi arttırılmalı.”

Eğitim, doğumla başlayıp hayat boyu devam eden bir süreçtir. Hayat boyu sürecek öğrenmenin temelleri ise ilk altı yaşta yani erken çocukluk döneminde atılır. Bu dönemde çocuklara iyi eğitim verilmesi ve olumlu çevre şartları sunulması çocuğun fiziksel, zihinsel, duygusal, sosyal gelişimini desteklemede çok önemli rol oynar.

Erken çocukluk eğitimi ilk olarak aile de başlar. Aileden sonra, okul öncesi eğitim kurumları çocuğu toplumsal yaşama hazırlamada aileyi desteklemektedir. Okul öncesi eğitim kurumları;  çalışan anne babaya destek olup çocuk bakıcılığı görevinin üstlendiği bir yer değil; “çocukların fiziksel, sosyal, duygusal ve bilimsel gelişimlerini en sağlıklı şekilde geçirmesini, onları gelecek eğitim basamaklarına hazırlamayı, kendini ifade eden, yaratıcı yönlerini ve becerilerini ortaya koyan sosyal bir birey olarak yetişmesini ve aileyi okul öncesi eğitimi konusunda bilgilendirmeyi” amaçlayan eğitim kurumlarıdır.

Okul öncesi eğitim kurumlarının önemi tartışılmaz. Peki, bu kurumların fiziki şartları nasıl olmalı bu konudan bahsetmek istiyorum.

OKULUN FİZİKİ ÖZELLİKLERİ

Bina:

·  Okul, şehir trafiğinden, sesten uzakta ve yeşiller içinde olmalı.

·  İdeal olan okulun tek katlı olmasıdır. Eğer iki katlıysa güvenlik açısından merdivenler geniş ve parmaklıklı olmalı.

·  Okulda acil durumlar için mutlaka ilk yardım odası ve ilk yardım materyalleri olmalı.

·  Okulun öğrenci sayısına yetecek kadar büyüklükte bir tiyatro salonu olmalı ve çocuklar yıl içinde sık sık drama oyunlarını burada oynayarak toplum içinde konuşma özgüvenini geliştirmeli.

·  Girişte her öğrencinin kendi dolabı olmalı ve üzeri etiketlenmeli; çocuğun resmi, hayvan kahramanları veya yazı ile.

 

Bahçe:

·  Okulun mutlaka büyük bir bahçesi olmalı ve bahçede çocukların ilgisini çekecek, büyük kas gelişimini destekleyecek araç gereçler olmalı: Tırmanma Standı, Bisikletler, arabalar, plastik ya da tahtadan küçük bir ev, kum havuzu, kaydırak, salıncak, tahterevalli.

·  Ayrıca bahçenin bir köşesi fen ve doğa köşesi gibi kullanılabilir ve oraya çiçekler ve sebzeler ekilerek çocukların sulamalarına izin verilerek sorumluluk almaları sağlanabilir.

·  Bahçede mümkünse evcil hayvanların beslenmesi de çocuklarda hayvan sevgisinin gelişmesine yardımcı olacaktır.

·  Kış için kapalı bahçe ya da büyük bir oyun odası (spor salonu) ve hareket etmelerini (atlamak, zıplamak, koşmak vb) destekleyecek araç gereçler bulunmalı.

 

Sınıf:

·  Hijyen ve temizliğe dikkat edilmeli.

·  Mobilyalar çocukların boyunda olmalı ve mobilyaların sivri kısımları kaplanmalı.

·  Köşeler ve oyuncaklar çocukların özgürce hareket etmelerini destekleyecek şekilde düzenlenmeli.

·  Oyuncak ve eğitim materyalleri çocukların görebilecekleri şekilde yerleştirilmeli ve dolaplar, çekmeceler, kutular etiketlenmeli (Bir oyuncak örneği ile oyuncağın ismini yazarak).

·  Çocukların yaş grubuna göre tehlikeli oyuncak ve materyaller sınıfta tutulmamalı ( Çocukların yutabilecekleri oyuncak parçaları, kesici aletler, kimyasal maddeler).

 

Yemek Odası:

·  Yemek odası güneş ışığı almalı, geniş ve temiz olmalı.

·  Plastik tabak, bardak, çatal, kaşık tercih edilmeli.

·  Çocukların kendi yemeklerini almalarına, yedikten sonra masayı toplamalarına izin verilmeli. Bu nedenle kırılgan olmayan plastik mutfak araç ve gereçleri tercih edilmeli.

Okulun fiziki şartları kadar önemli diğer bir konu ise eğitim programıdır. İyi bir eğitim programı hangi özellikleri taşımalı bunları açıklamak istiyorum. 

İstanbulda Çocuk Eğitimi

Pedagog Psk. Dan. Sevil Yavuz
Çocuk & Ergen Psikolojisi Uzmanı, Aile & Çift Terapisti, Oyun ve Filial Play Terapist

Parenting Skills & Counseling Center
(Anne Baba Becerileri ve Geliştirme Merkezi)

Adres: Çam Sok. N0: 30/1 Emirgan/Sarıyer
Gsm: 0545 788 81 52

www.pedagogsevilyavuz.com